청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다

성평등가족부가 2026-11-02 공개한 자료를 바탕으로 청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다의 목적과 협력 내용을 정리했습니다. 신청형 지원 안내가 아닌 협약·행사 정보입니다.

청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다은 왜 추진됐나요?

성평등가족부(장관 원민경)는 청소년들이 일상 속 성별 고정관념을 발견하고, 차별 상황에서 서로를 존중하는 행동을 직접 연습할 수 있도록 참여형 성평등교육 프로그램 ‘당연함

청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다에서 맡은 협력 역할은 무엇인가요?

• 너머, 함께 해봄!’을 11월 서울 소재 중학교 2개교에서 시범 운영한다고 밝혔다.
• 이번 교육은 한국양성평등교육진흥원(원장 김삼화, 이하 ‘양평원’)이 개발 중인 교육 프로그램을 학교 현장에 적용하여 교육 내용을 정교화하고, 향후 현장에서의 활용도를 높이기 위해 마련하였다.
• 특히 일방적인 지식 전달에서 벗어나 학생들이 가상의 상황을 탐색하고 토론과 역할 연습에 직접 참여하면서 성평등을 자신의 일상과 연결해 이해하도록 구성했다.
• 너머, 함께 해봄!’은 청소년이 일상에서 당연하게 받아들였던 성별 고정관념을 돌아보고, 학교와 또래 관계에서 발생할 수 있는 차별 상황에 대응하는 방법을 배우는 총 2차시 교육 프로그램이다.

청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다의 세부 일정과 참여 기관은 어떻게 구성됐나요?

• 시범교육은 서울특별시교육청의 협조를 받아 선정한 중학교 2개교에서 1·2학년 학생

청소년이 직접 찾고 실천하는 성평등, 학교 현장에서 배운다 이후 이어질 계획은 무엇인가요?

1차시 「(발견해봄) 이 세계, 정말 당연할까?」에서는 가상의 마을을 배경으로 성별에 따라 서로 다른 기대와 역할이 주어지는 상황을 살펴본다.

후속 발표는 어디에서 확인하나요?

• 성평등가족부 보도자료